LED zasloni se klasificiraju na različite načine, ali se mogu općenito kategorizirati na sljedeći način:
Na temelju okruženja korištenja: unutarnje, vanjsko i polu-vanjsko.
Zasloni za unutarnje prostore obično se kreću od manje od 1 četvornog metra do preko deset četvornih metara, s velikom gustoćom točaka. Koriste se u okruženjima bez izravne sunčeve svjetlosti ili umjetne rasvjete, na udaljenosti gledanja od nekoliko metara ili više. Ekran nije vodootporan.
Zasloni za vanjsku upotrebu obično se kreću od nekoliko četvornih metara do desetaka ili čak stotina četvornih metara, s manjom gustoćom točaka (obično 1000-4000 točaka po četvornom metru). Svjetlina je 3000-6000 cd/kvadratni metar (zahtjevi za svjetlinom ovise o orijentaciji). Mogu se koristiti na izravnoj sunčevoj svjetlosti, na udaljenosti gledanja od nekoliko desetaka metara ili više. Ekran ima dobre mogućnosti zaštite od vjetra, kiše i munje.
Polu-vanjski zasloni nalaze se između unutarnjih i vanjskih zaslona. Imaju visoku svjetlinu i mogu se koristiti na otvorenom bez izravne sunčeve svjetlosti. Paravan ima određeni stupanj brtvljenja i obično se koristi ispod streha ili unutar izloga.
LED zasloni mogu se kategorizirati prema boji u jednobojne, dvo-bojne i tri-bojne (pune-boje) zaslone. Jednobojni zasloni koriste samo jednu boju materijala-za emitiranje svjetlosti, najčešće crvenu, iako se žuto-zelena može koristiti u posebnim slučajevima (npr. pogrebna poduzeća). Zasloni s dvije-boje općenito se sastoje od materijala koji emitiraju crveno-zeleno-svjetlost. Tro{13}}zasloni se dalje dijele na-zaslone u boji (sastavljene od crvene, žuto-zelene (valne duljine 570 nm) i plave) i zaslone u pravim-bojama (sastavljene od crvene, čiste zelene (valna duljina 525 nm) i plave).
Također, mogu se kategorizirati prema načinu kontrole ili upotrebe u sinkrone i asinkrone prikaze. Sinkroni zasloni funkcioniraju u osnovi kao računalni monitori, ažurirajući najmanje 30 sličica u sekundi kako bi zrcalili sliku računala od točke-do-točke. Obično nude više-mogućnosti prikaza u boji u sivim tonovima, omogućujući efekte multimedijskog oglašavanja.
Asinkroni način rada odnosi se na LED zaslone koji imaju mogućnost pohranjivanja i automatske reprodukcije sadržaja. Tekst i slike koje nisu-u sivim tonovima uređene na računalu prenose se na LED zaslon putem serijskog priključka ili drugog mrežnog sučelja, a zatim LED zaslon automatski reproducira sadržaj offline. Općenito nema mogućnost više-prikaza u sivim tonovima i uglavnom se koristi za prikaz tekstualnih informacija. Više ekrana može se umrežiti.
Klasifikacija po gustoći piksela ili promjeru piksela
Budući da su specifikacije LED dot matrix modula koji se koriste u zaslonima za unutarnje prostore relativno ujednačene, obično se klasificiraju prema promjeru piksela modula, uglavnom na sljedeći način: ∮ 3,0 mm 60000 piksela/m² ∮ 3,75 mm 44000 piksela/m² ∮ 5,0 mm 17000 piksela/m² Zasloni na otvorenom nemaju vrlo ujednačen standard za promjer piksela i razmak između piksela. Na temelju broja piksela po kvadratnom metru, postoje različite specifikacije kao što su 1024 točaka, 1600 točaka, 2000 točaka, 2500 točaka i 4096 točaka.
Na temelju performansi zaslona, LED zasloni se mogu kategorizirati na sljedeći način:
Videozasloni: općenito puni{0}}zasloni u boji.
Tekstualni zasloni: općenito jednobojni-zasloni.
Grafički zasloni: općenito dvobojni-zasloni.
Zasloni s podacima o tržištu: općenito digitalne cijevi ili zasloni s jednom-bojom.
Na temelju uređaja za prikaz, LED zasloni se mogu kategorizirati na sljedeći način:
LED digitalni zasloni: Uređaji za prikaz su 7-segmentne LED diode, prikladne za prikaze satova, prikaze kamatnih stopa itd., koji prikazuju brojeve.
LED točkasti-matrični grafički zasloni: uređaji za prikaz su točkasti-matrični zaslonski moduli sastavljeni od mnogo ravnomjerno raspoređenih svjetlećih-dioda, prikladni za prikaz tekstualnih i slikovnih informacija.
LED videozasloni: uređaji za prikaz sastavljeni su od mnogih svjetlećih -dioda, sposobnih za prikazivanje različitih videodatoteka, uključujući videozapise i animacije.
